英语学习，需要有精确量化的标准。
原版娃们，更需要去选择国际化的标准，参加标准化的考试，检验孩子的水平、检验近期的路线是否正确、审视听说读写的短板在哪里，查漏补缺的方向是什么。
今天，小琸重点分析：
欧标、美标、国标、英标如何选择？
不同标准的路线规划
不同标准及考试体系的相互对标
不同标准的配套教材及书目
01
Ø 国标：新课标
Ø 欧标：CEFR （欧洲语言共同参考框架）
Ø 美标：CCSS （美国共同核心州立课程标准）
Ø 英标：Key Stage
CCSS（美标）和Key Stage（英标）适用于母语为英语的学习者。
CEFR（欧标）适用于把英语作为第二语言，或者英语为母语但基础为0的学习者；
国标（新课标）适用于国内公立学校英语学习，它的制定参照了CEFR（欧标）的级别划分。
*CEFR把英语划分为A1、A2、B1、B2、C1、C2六个级别
02
所以，中国原版娃的英语学习，初级阶段可参照欧标（第二语言学习）。
随着水平上升，一般在高中阶段，可慢慢从日常应用英语（General English）导入到学术英语（Academic English）；即在高中段，切换到美标（托福）或英标（雅思）：
但针对中国城市英语学习越来越卷的现状，如今的原版娃们在欧标英语（General English）达到了KET/A2或PET/B1的时候，就已经可以考虑走学术英语（Academic English）标准，即切换到美标（托福）或英标（雅思）：
03
想让学习高效，首先要对标：
比如我们的**个目标是剑桥五级PET，那我们目前看书的AR值要在4.5左右：
蓝思和AR，谁定级更准？
剑桥考试的词汇要求只表示head words
①如“go”是一个head word，词汇量只计算了“go”，而衍生的“gone”“went”“goes”“going”全部没有纳入统计。由此可见，呈现在考试当中的词汇量，要在表格中乘以2-4倍
②Head words要求是实打实的“会听”“会认”“会写”
剑桥大学参与了CEFR在测评方面的工作，所以剑桥系考试（雅思/剑桥少儿英语水平测试/剑桥通用五级考试/商务英语等）都与CEFR对标。
如图所示，通过了PET/B1，雅思可以达到4.5-5.0分：
包含了成人测试（商务英语BEC/法律英语ILEC/国际金融ICFE）的完整版考试对标在此：
04
Reading A-Z
Reading A-Z/ RAZ分级阅读教材的分级标准严格遵循了CCSS（美标）。
RAZ的quiz完全按照CCSS对不同年龄段的阅读理解要求来出题，还把相对应的CCSS技能列举出来了：
Wonders
Wonders是按照CCSS（美标）写的教材，但——
新出的Wonderskills是按照CEFR（欧标）来写的，而且分册的逻辑都是欧标。
Reading Explorer
Reading Explorer这套教材严谨参照CEFR（欧标）.每册书每个单元都由两篇文章组成，内容话题覆盖人文地理，社会历史。所有的阅读材料都是规范的学术性文章，旨在训练学生们的系统阅读技巧，培养批判性思维能力。
它的难度拾级而上，符合语言学习的规律，因此也很符合孩子参加各类主流英语考试（CEFR，IELTS，TOEFL）的应试要求。下面这张图可以很清晰地看出这套书和Lexile阅读指数和各大主流考试之间的对应关系：
总
结
● ●
英语学习，需要参考精确量化的标准。
选择一个学习标准，参加标化考试是检测英语水平的有效手段。
原版娃们也需要在平时的阅读中，向着自己的阶段性目标来选书。
并且参与相应的精读和应试培训，来迅速拉升阅读/应试水平。
分享网站
副标题
